martes, 29 de octubre de 2013

Semana de Octubre 22 al 26


Sección A: Gramática
LA RUTINA DIARIA



Using Reflexive verbs to talk about daily routines


Reflexive verbs are generally used to express daily routines since most of them are actions where the subject and the object are the same. e.g. I wash myself. In Spanish you use a ‘reflexive pronoun’ in place of myself. In the dictionary, the letters se on the end of the infinitive tell you it is a reflexive verb.  

Verbo bañarse
Yo me baño
te bañas
Él – ella se baña
Nosotros nos bañamos
Ustedes se bañan
Ellos – ellas se bañan

Lee el texto y organiza la información en el cuadro de abajo.

La Rutina de Paco
Normalmente me levanto a las siete, me ducho y me visto en mi habitación. Bajo a la cocina a las siete y media y preparo mi desayuno. Generalmente, desayuno cereal y un café con leche. Entonces voy al baño donde me lavo los dientes. Me peino y salgo de casa a las ocho y cuarto. Llego al instituto a las ocho y cincuenta.
Estudio en el instituto hasta las tres y cuarenta y voy a casa. Hago mis deberes al llegar a casa, como la merienda y miro un poco la televisión después de hacer mis deberes.
En casa, cenamos juntos a las siete. Mi comida favorita es pollo con papas y me encanta beber Coca-cola. Más tarde me relajo; escucho música en mi habitación y leo un libro.  Antes de acostarme, me lavo los dientes y la cara. Los días de colegio me acuesto a las diez y media.

 ¿Qué hace Paco a las….?

7.00 am

7.30 am

8.15 am

8.50 am

3.40 pm

7.00 pm

10.30 pm


B.      Contesta estas preguntas:

  1. ¿Qué come Paco al desayuno?
  2. ¿Qué hace él después de desayunar?
  3. ¿Qué es lo primero que hace al llegar del colegio?
  4. ¿Cuál es su cena favorita?
  5. ¿Qué hace para relajarse? 

martes, 15 de octubre de 2013

martes, 10 de septiembre de 2013

Semana del 23 al 30 de agosto

Sección A: Repaso ¿Qué hora es? 




Semana Del 2 al 6 de septiembre 


Sección A: El verbo Ser 


Yo
Él / Ella
Nosotros / Nosotras
Ustedes
Ellos / Ellas
soy

eres
es
somos
son
son

Ejercicios: 

Exercise 1:
Click on the link, do the exercise and take notes in your notebook: http://www.ver-taal.com/ej_presente_ser1.htm

Exercise 2: 
Click on the link, do the exercise and take notes in your notebook: http://www.quia.com/quiz/384132.html?AP_rand=433102235

Exercise 3: 
Click on the link, take the quiz, take notes in your notebook: http://www.softschools.com/quizzes/spanish/verb_ser_present_tense/quiz1706.html


Sección B: Adjetivos 

Study the vocabulary in the flashcards that you can see in the link below (Each flashcard has two opposite adjectives of the ones studied in class: 

Then, practice how to form the plural of adjectives: 

Sección C: Nacionalidades 

Study the names of the Spanish-countries and their capital cities: 

Watch the video to locate the Spanish-speaking countries on a map:

Practice the pronunciation of the nationalities of Spanish-speaking countries:  

domingo, 25 de agosto de 2013

Sección A: ¿Qué hora es?

1:00 Es la una. 
2:00 Son las dos. 
3:00 Son las tres. 
4:15 Son las cuatro y cuarto. Son la cuatro y quince. 
5:30 Son las cinco y media. Son las cinco y treinta. 
6:45 Son las seis y cuarenta y cinco. 
7:10 Son las siete y diez. 

Sección B: Tu horario escolar 

Complete the schedule writing the times of your classes and their names: 
Example: 
8:00 Inglés
8:51 Biología

Use these words:
Matemáticas, Ciencias, Física, Química, Arte, Música, Teatro, Español, Inglés, Educacion Fisica, Formación militar, Desarrollo Infantil, Periodismo, Historia, Geografia.  

Communication: Practice this dialog with a partner. Present it in front of the class next Monday. 
¿A qué hora es la clase de Inglés?
La clase de biología es a las ocho en punto. 

¿A qué hora es la clase de Biología?
La clase de biología es a las ocho y cincuenta y uno. 


miércoles, 14 de agosto de 2013

Semana 1 Del 12 al 16 de Agosto: Contenido

Sección A: Los números

Practice how to pronounce the numbers in Spanish. Click on the link below. 



Sección B: La fecha

1. ¿Qué día es hoy? 
Hoy es 15 de agosto de 2013. 

2. ¿Qué día es mañana? 
Mañana es viernes. 

3. ¿Cuáles son los días de la semana? 

Los días de la semana son lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo. 




Sección C: Las estaciones y los meses del año

El invierno: diciembre, enero y febrero


La primavera: marzo, abril y mayo


El verano: junio, julio y agosto


El otoño: septiembre, octubre y noviembre


Sección D: ¿Cuándo es tu cumpleaños?

Mi cumpleaños es el 24 de junio.  






sábado, 10 de agosto de 2013

Semana 1 Del 6 al 9 de Agosto: Contenido

Sección A 
Los saludos: ¡Buenos días!, ¡buenas tardes!, ¡hasta mañana!, ¡hasta luego!. 

Sección B
Frases útiles para la clase de español:
1. ¿Cómo se dice notebook en español? Se dice cuaderno.
2. ¿Cómo se escribe cuaderno en español? Se escribe C - U - A - D - E - R - N - O 

Sección C
El abecedario - EL ALFABETO
Listen and practice how to spell the letters of the alphabet; click on the link below:
http://www.youtube.com/watch?v=sx1WgaGeFoA


Sección D
Mi perfil - My profile
Use your personal information to complete the sentences:

Mi nombre es ____________.

Soy de ______________.
Tengo _____________.
Me gusta __________ y ___________.
No me gusta ______________. 
Mi materia favorita es ______________.

Sample:


Sección E
Los números 

En la clase de espanol, seguimos una reglas de convivencia: Class rules



Bienvenidos a tu blog de la clase de Espanol con Mrs Engelmann. Bienvenid@s a la clase de español 1!
Recuerda, pensamos que: 
1. Eres inteligente. 
2. Tienes capacidades para aprender una segunda lengua. 
3. Queremos que te diviertas en tu clase y que aprendas. 
4. Debes ser responsable y organizado con tu clase de español. 
5. Respeta a tus companeros y a tu profesora.